Gelijke behandeling en seksuele vorming in het onderwijs staan centraal in deze bundeling essays. Nieuw zijn deze thema's niet voor leerkrachten, maar wel is er nog maar weinig aandacht gegaan naar de combinatie van deze twee onderwerpen. De samenstellers zijn ervan overtuigd dat een goede seksuele vorming op school sekse-gelijkheid in de hand kan werken. De eerste hoofdstukken zijn bedoeld als introductie op het thema. De evolutie van ideeën over seksuele vorming, seksualiteit en gelijke behandeling is het onderwijs worden in hun historische context geschetst. Daarop voortbouwend worden een aantal doelstellingen geformuleerd waaraan seksuele vorming in het onderwijs zou kunnen voldoen. Verder is er ook aandacht voor volgende onderwerpen: seksuele intimidatie, homoseksualiteit en seksualiteit en gehandicapten.
When I worked at the Sex Education Forum over a decade ago representatives from the six major world faiths came together as part of a project I led, called Faith, Values and SRE, to discuss and agree how best to talk to young people ...
Implementing Title IX and attaining sex equity: A workshop package for postsecondary educators. Washington, DC: U.S. Government Printing ... Status ofthe American public school teacher, 2000–2001. ... Sex equity handbook for schools.
Handbook for Achieving Sex Equity Through Education
Each themed volume in this series draws on the research and innovative practices of investigators, academics, educators, politicians, administrators, and community organizers around the globe.
The suggestions offered by this book are based on recent research evidence and legal decisions to help educators handle the various situations professionally and from an ethical and legally defensible perspective.
Presents a comprehensive analysis of the debates surrounding sexuality education in the schools and examines their implications for the content of educational programs.
Gender Equality, HIV and Education
Conclusions -- Bibliography -- Index
Sex Equity in Education: Readings and Strategies
From the dress-up corner to the senior prom. Plymouth: Rowman and Littlefield. Bucholtz, M., & Hall, K. (2004). Theorizing identity in language and sexuality research. Language in Society, 33, 469–515.