Cet ouvrage s'adresse aux étudiants d'un master de mathématiques ou de physique théorique, mais il peut aussi être employé avec profit par toute personne cherchant des informations sur les aspects topologiques de la théorie des systèmes dynamiques. Il est une introduction à certains aspects de la théorie des systèmes dynamiques s'appuyant sur la théorie développée dans le tome I, publié dans la même collection (Théorie élémentaire des équations différentielles avec éléments de topologie différentielle). On ne propose pas un exposé systématique du sujet. Les auteurs ont voulu, au contraire, se concentrer sur quelques thèmes de nature assez topologique et les développer avec détails, comme par exemple les idées de René Thom sur généricité et transversalité, l'étude locale au voisinage des singularités hyperboliques, la stabilité structurelle... La théorie des bifurcations est largement présentée, ainsi que les résultats et méthodes de cette théorie pour les champs de vecteurs de dimension 2. Chaque chapitre est illustré par de nombreux exemples.
In Section 2 we will deal with the “discrete” case. Let S be a locally finite tree T endowed with the natural integer-valued distance function: the ...
... for in this case [yp](s)=s[yp](s), [yp](s)=s2[yp](s). As we will see in the examples, this assumption also makes it possible to deal with the initial ...
x,y∈S δ(x,y) is maximum. u(x) + ADDITIVE SUBSET CHOICE Input: A set X = {x1 ,x2 ... F Tractability cycle Test 8.2 How (Not) to Deal with Intractability 173.
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Pearson Mathematics homework program for Year 7 provides tear-out sheets which correspond with student book sections, providing systematic and cumulative skills revision of basic skills and current class topics in the form of take-home ...
Worksheets for Classroom Or Lab Practice for Intermediate Algebra: Graphs & Models
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... partial differential equations have received a great deal of attention. For excellent bibliographical coverage, see Todd (1956), Richtmyer (1957), ...
Todd, P. A., McKeen, .l. ... ANALYTICAL SUPPORT PROBLEM SOLVING Cognitive Perspectives on Modelling HOW DO STUDENTS AND TEACHERS DEAL Sodhi and Son 219 NOTE ...