Die Klinische Psychologie entwickelte sich in den letzten 35 Jahren im deutschen Sprachraum zum wichtigsten Anwendungsgebiet der Psychologie. Dieser Erfolg beruht nicht zuletzt auf den klinisch-psychologischen Interventionsformen, die in Psychotherapie, Beratung, Prävention, Mediation sowie Rehabilitation Anwendung finden. Das Lehrbuch stellt die Grundlagen, Formen und Basisorientierungen klinisch-psychologischer Interventionen dar. Neben der Psychotherapie, der bekanntesten klinisch-psychologischen Interventionsform, wird in diesem Lehrbuch auch den weiteren vielfältigen Anwendungsfeldern Rechnung getragen, nämlich der Beratung, Prävention und Rehabilitation. Die einzelnen Kapitel informieren über praktische Basisfertigkeiten und Interventionsformen. Zudem behandeln sie konkrete Problemstellungen und Kontexte der Anwendung wie psychische Störungen am Arbeitsplatz, Paarberatung und (Scheidungs-)Mediation, Alkoholabhängigkeit, interkulturelle Aspekte sowie Besonderheiten der Therapie und Rehabilitation bei älteren Menschen. Zahlreiche Kästen mit Beispielen, Tabellen und Abbildungen strukturieren den Text und erleichtern die Prüfungsvorbereitung. Verständnisfragen und Lösungshinweise und weitere Informationen für Studierende und Lehrende werden auf der Website psychlehrbuchplus zur Verfügung gestellt.
... trennbar; Beratung und Psychotherapie sind überlappende Konzepte, wobei der Überlappungsbereich zum Teil als Aus: Perrez / Baumann, Lehrbuch Klinische Psychologie – Psychotherapie, 1. Auflage. 346 A. Teil V: Intervention.
Auflage herausgegebene Lehrbuch der klinischen Psychologie und Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen gehört zu den erfolgreichsten Bänden der Reihe ,, Klinische Psychologie und Psychiatrie “ , die mittlerweile über 70 Bände ...
... Klinische Psychologie – Intervention und Beratung. Göttingen: Hogrefe. Maercker, A. (Hrsg.). (2013). Posttraumatische Belastungsstörungen (4. Aufl.). Berlin: Springer. http:// doi.org/10.1007/978-3-642-35068-9 Maercker, A., Lorenz, L ...
Die Abgrenzung zwischen Beratung und Psychotherapie ist Gegenstand schulenübergreifender Debatten – warum gibt es hier so große Unterschiede? Und: Worin unterscheiden sich die Menschenbilder in Beratungs- und Therapiekonzepten?
Muster-Berufsordnung für die Psychologischen Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten. Verfügbar unter http://www.bptk.de/fileadmin/ ...
... Klinische Sozialarbeit – Anforderungen an die Ausbildungsstätten. In: Gödecker-Geenen, Norbert; Nau, Hans (Hrsg ... Psychologie – Intervention und Beratung. Göttingen: Hogrefe, S. 13–40. Mäder, Mark (2015): Zielsetzungen in der ...
... Klinische Psychologie und Internet . Potenziale für klinische Praxis , Intervention , Psychotherapie und Forschung ( S. 117-127 ) . Göttingen u . a .: Hogrefe . Döring , N. ( 2003 ) . Sozialpsychologie des Internet . Die Bedeutung des ...
... Psychosomatik, Verhaltensmedizin, Rehabilitationspsychologie, (Klinische) Neuropsychologie bis hin zu Public Health oder gar Gesundheitspsychologie ganz einfach der Klinischen Psychologie zuzuordnen? Abgesehen davon, dass alle soeben ...
In F. Petermann (Hrsg.), Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie (6. ... Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen. ... Lehrbuch der Klinischen Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters. (3.
... Intervention (Beratung = Gesamtorientierung); 2. Information über die diagnostischen Prozeduren und die Ergebnisse der Diagnostik (z.B. Befunde erläutern bis zur Diagnose); 3. Information über Erkrankung im ... klinisch-psychologischen. 8.