本书共8 章,分别从个体心理、群体心理、群体动力、领导者等角度,论述了心理和行为、组织和行为的内在联系及相应规律,论述了与组织行为有效性相关的信息沟通、组织变革与发展等问题,并将组织价值观、组织风气等文化因素引入对组织行为的分析。
本书内容包括:组织行为学概述,人际知觉与个人决策,个性与心理测验,价值观与态度,激励理论及其应用,群体心理与行为,健康与安全等.
组织行为学
明茨伯格认为,管理者实际上是在“预感”的基础上做出判断。23 网站浏览丹尼尔·伊森伯格( Daniel Isenberg )研究过高级管理人员的决策方式。直觉网为那些对培养他发现,直觉得到了广泛的运用,特别是作为评价决策是否合理的一和运用直觉感兴趣的人提供了学习的 ...
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本书分五部分共19章,内容包括什么是组织行为学、个体行为的基础、价值观、态度和工作满意度、群体行为的基础、权力与政治等。
本书是在作者多年来课程教学实践的基础上,吸取了国内外组织行为学的最新研究成果,根据组织行为学的研究层次和内容,对组织行为学的基础理论知识进行了深入的分析、探讨和归纳。
组织行为学教程
本书以组织行为学理论的厚重基础为依托,把握了组织行为学理论发展的脉络以及工商组织管理实践的发展历程和趋势。
本书是我国政府组织行为学的开山之作。作者将组织行为学科的一般理论创造性地运用于政府组织管理中,理论联系实际,图文并茂、可读性强.
本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论,简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战,从个体、群体和组织三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律,以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力,并能使读者应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为,进而提高组织绩效。 本书各章章前有学习目标、关键概念和导入案例,章节中有可供课堂讨论的小案例,章后有本章小结、综合练习题。 本书配有电子课件、电子教案、补充案例、综合练习题参考答案、模拟试卷与参考答案等教学资料,索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”,另外也可通过编辑QQ(602983359)进行咨询。 本书可作为高等院校经济类和管理类各专业本科生组织行为学课程的教材,也可作为MBA或MPA的教学参考书,同时还可作为从事组织管理的工作人员和对组织行为学感兴趣的读者的学习读物。