清华大学计算机基础教育课程系列教材
Ben shu ji jie shao le ju bian deng li zi ti wu li zhong de ji ben wen ti;Ye jie shao le ju bian fan ying dui gong cheng...
清华大学计算机基础教育课程系列教材
计算机类教材书目(2005.9)
Bao kuo:zhi shi chu li zhong de luo ji li lun, Tui li ji zhi yu tui li fang fa, Zhi shi chu li yu yan(KPL), Zhi neng ruan jian...
本书第1部分为学习指导与课后习题参考答案. 按照教材的结构, 对应教材的每一章节, 分析了重点和难点, 归纳了各章的知识点, 对一些经典例题进行了解答指导 ...
2 Expert in OOA (面向对象分析方法) design; 3 Experience in C++/C# , VB and.Net, Microsoft Workflow(WF)。招聘职位:C/C++软件开发工程师招聘单位:深圳研发android电视的软件企业(工作地点:广东深圳)职位要求:12年以上的linux环境开发经验; ...
... 二是在类内给出函数声明,在类的体外给出函数的定义。第二种情况下,在类内声明时,需要在函数声明前加上 inline 关键字,在类外给出函数的定义,并且在定义函数时,不需要加关键字 inline 。【例 3-6 】内联函数应用举例,计算正方形的面积及周长。
高等学校教材·计算机科学与技术前言本书是《 C 语言程序设计教程》的配套教学用书,可作为高校各专业 C 语言教辅教材和全国 ... 上机环境的系统介绍为了帮助读者更快更好地熟悉 C 语言上机编程环境,本书重点介绍了目前最为流行的两大开发环境 Borland C ++ ...
... 照抄照搬,我们只是提供了一种参考方案,读者完全可以编写出更好的程序。第二部分是“ C 语言上机指南”。介绍了 Turbo C 2.0 、 Turbo C ++ 3.0 和 Visual C ++ 6.0 集成环境下的上机方法,相信对读者上机练习会有帮助。新世纪 第三部分是“上机实验安排”。 · • ...
实验目的( 1 )掌握结构化程序设计的基本结构:分支与循环。( 2 )掌握 Java 程序中方法的定义和调用。 ... ( 2 )编写图形界面的 Java Applet ,接受用户输入的正整数,若用户输入的不是正整数则利用一个标签提示错误并要求重新输入,直至得到符合要求的数据。