教育心理学

ISBN-10
7501939659
ISBN-13
9787501939657
Series
教育心理学
Category
Educational psychology
Pages
504
Language
Chinese
Published
2003
Authors
威廉姆斯, Williams, Sternberg

Description

全书对所涉及的人类发展、个体差异、思维、学习、记忆、激励、教育以及评估等领域,既有经典理论论述,又有最新研究成果介绍,尤其着重于对教、学过程中心理活动规律的探讨,同时还提供了思考情境。

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