Ben shu tong guo miao shu ren ti shen bu yun xu ren ti you xiao zhi li xing zou de ji zhi,Tan tao le ren lei jin hua de ao mi.Jiang ren ti zuo wei yi ge zheng ti,Zuo zhe xiang wo men jie shi le you xiao de liu dong bu tai shi ren ti tian ...
光陰如梭,轉眼就邁過了四十歲的門檻,回首人生,發現自己仍然是一無所有。在事業上毫無建樹,精神上依然是那樣的貧乏,不由心生悲哀。 作為一名下崗工人,我沒有自暴自棄,也毫無業績可言。自從迷上了攝影,我就以它為業。用自己手中的相機養活著自己,也用自己獨有的方式,表達著自己對生活的熱愛之情。我是那麼的喜歡攝影和文字,於是,我默默地用我膚淺的文字和粗糙的技術,十幾年如一日地記錄著我平凡的人生。我把我的那些所見、所聞、觀感,匯聚成數千篇影像日記和散文隨筆發表在互聯網的各類論壇,有人欣賞,有人貶低。對於那些是是非非,我坦然面對。一直堅持不懈地我攝我寫,認真地用我的影像語言和人生感悟發表著自己對人生的感觀。
本书内容包括:新生儿的秘密——人类生命成长的特殊规律、儿童的敏感期——抓住儿童心智发展的最佳时机、感官教育——完善孩子的心理感觉、日常生活教育——增强孩子的自主生存能力、语言教育——书写能力与阅读理解能力的培养、数学教育——数字敏感度与逻辑思维能力的培养、科学膳食——充足的营养让孩子更健康等。
2013年9月,在我们与方庄社区联合举办的第十届邱隘实验小学方庄亲子家长学校开学典礼暨第九届家长学校毕业典礼中,虞叶琴女士作为家长代表作了发言。她对女儿潘羽的教导以及她对教育的理解让在座的每一位都深受感染。
契合孩子天性 ╳ 順應孩子意識發展從「模仿」到學會「抽象思考」的基礎教育模式【華德福教育創始人•教育精髓】╲家長、華德福教育工作者.實踐必讀╱ ★華德福資深教師──徐明佑老師,專業翻譯 ★身、心、靈全方位教育,給予孩子完整、富含靈性的成長之旅 ★收錄魯道夫•史代納博士於1923年9篇演講,深刻理解兒童天性&意識發展 「在學校中, 除非能夠提供可能實行的務實工作, 以及真實且出於人類本質的個別知識, 否則再美麗的理論,都是沒有用的。」 ──華德福教育創始人 魯道夫•史代納── 從出生到換牙,從長恆齒到青春期; 看見孩子的意識,如何從單純的模仿與夢幻的圖像,邁入抽象的世界 ◆面對7歲前的幼兒,我們需要展現生活真正的樣貌──讓他們隨著內在模仿我們的動作,而不是說教與指導。 ◆當孩子換牙之後,每一件事都必須轉為「圖像」──讓植物與孩子的生命連結、讓動物與孩子的情感連結、讓智性的學科變成「故事」,孩子的反應才不會遲鈍而乏味…… ◆即將邁入青春期的孩子,引領他們慢慢進入抽象的學習──他們開始理解因果關係與智性內容,這時候才能帶入抽象的科學。 這是孩子的成長過程,也是最真實的人類本質。然而,如今我們的教育模式,卻一味追求科學知識與智性發展,忽略了孩子的天性與自然意識成長。 華德福教育創始人演講集, 關心孩子成長的家長、教育工作者必讀實踐基礎 本書收錄9篇「華德福教育創始人」魯道夫•史代納博士1923年對教師的演講紀錄,詳細解釋了兒童從出生開始的身、心、靈發展,從而理解孩子的心智與意識演變,以及如何提供對應的教學模式。這本書不僅是教師的教學基礎,也是家長與成人理解孩子成長發展的根本。本書特色 1. 從華德福教育創始人的演講,理解影響孩子一生的「全人教育」。 不論家長或老師,都必須明白我們正引領著純粹的靈魂進入這個世界。這是多麼大的責任,我們對待孩子的方式、我們提供的教育模式,都影響著孩子一生的健康成長。也因此,透過華德福教育創始人魯道夫•史代納的教育演講,我們能從「全人」的角度,讓我們看見教育的根本從理解孩子的天性開始。 2. 家長、教師必備「華德福教學實踐基礎」。 《從孩子的天性開始》收錄9篇魯道夫•史代納博士於1923年提供給瑞士教師的講座,當中不僅提供了從身、心、靈觀點洞察孩子天性與意識發展,並且提供如何在教學中融入華德福方式的生動案例,對家長、教師來說,都是將當實用的必讀基礎。 3. 華德福資深教師翻譯,提供讀者流暢、精確的內容。 ...
作品从作者的成长经历、参与“草根争鸣”学术交流论坛、参与科研三个层面展开,深入浅出地揭示了名师的成长路径,阐述了反思、写作、教科研对教师专业发展的重要作用,传递出一名普通教育工作者对教育事业的奉献和朴素真诚的情怀。
本書為作者旅居香港多年的生活體悟,以及在兩岸三地、海外各國遊歷時的見聞集結成的一百餘篇散文合集,散文內更有作者撰寫的古體詩詞,給讀者帶來古典文化的熏陶和享受。
梁實秋是中國現代著名文學評論家、散文作家、翻譯家和學者,一生著作等身。他是現代中國人文主義的傑出代表,其人文主義核心就是理性、節制的精神和倫理、均衡的要義,這一思想貫穿他的人生哲學、文藝思想、散文創作及文學翻譯,他從恆常的人類精神、普遍的人性理想、美善的人生價值出發來思考人生和藝術,追求人生的健康、尊嚴與和諧,還有藝術的節制、道德與均衡。本書從倫理理性的角度切入,對梁實秋的倫理理性的思想源泉、倫理理性的人生境界、倫理理性的文學理論建構和創作實踐都有精到的論述。作者馬玉紅具有寬闊的視野,能突破單純的文學研究而進入哲學、文化與人生的精神層面。
本书列举了一些宝宝比较常见的行为举止,并且通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解,为父母指出走进孩子内心世界的秘径。
美麗心世界: 蒙古及東北十年行走
本书包括第一章 相关研究回顾与现状、第二章 文化观形成的基础、第三章 文化观发展演变的历程、第四章 东方文化思想、第五章 西方文化思想、第六章 中西文化融合思想、第七章 多维视阈下的考察、第八章 历史贡献和时代启示等。