你不可不读的西方历史故事

By 文聘元

在这套丛书中，历史无疑是第一卷，也是最为基础性的一卷，它高度概括了西方文明千年的发展历程，有如一幅西方历史的全景画，在有限的篇幅之内将西方的历史栩栩如生地呈现在您的眼前。这本历史卷不但呈现了西方文明的历史发展之脉络，而且也是西方文化其他所有领域的历史大背景，其他领域——哲学、文学、科学、艺术——都是在这个历史的大背景之下演绎出来的。因此，无论您想了解哲学、文学、科学、艺术之中的哪个领域，最好先了解其历史的大背景，即能够先阅读一下本书，在此基础之上再去阅读其他，这样将取得事半功倍的效果。

你不可不读的西方艺术故事

By 文聘元

从维纳斯的优雅中走来，伴着蒙娜丽莎神秘的微笑，走进毕加索不羁、变化的现代派迷雾中，从建筑、雕塑、绘画等艺术作品到艺术大师的传奇人生，人类迷人而庞杂的艺术在这里尽展一场视觉的盛宴。

你不可错过的24部西方思想大师巨著（套装共24册）

By Digital Lab

柏拉图、蒙田、培根、卢梭、爱默生、弗洛伊德、奥威尔、加缪、桑塔格……??精选24部西方思想大师的代表著作，汇聚译文历年权威译本，??追寻哲人与思想家的精神轨迹，感受人类文明的群星闪耀。?《柏拉图对话集》??整个西方文化永不枯竭的源头和取之不尽的宝库。戴子钦先生的译本独树一帜，足堪与朱光潜先生的《柏拉图文艺对话集》相互辉映。??《蒙田随笔集》?在十六世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的知识权威和批评家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的百科全书式的学者。从他的思想和感情来看，人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。他的散文主要是哲学随笔，因其丰富的思想内涵而闻名于世，被誉为“思想的宝库”。?????《培根随笔全集》????弗兰西斯·培根是英国文艺复兴时期最伟大的哲学家和文学家，《培根随笔全集》是英国随笔文学的开山之作，总共五十八篇短文，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，成为世界文学史上最伟大的散文作品之一。??????《伪善是邪恶向美德的致敬》???“法国思想之父”伏尔泰百年后称赞本书强烈影响了法国的民族个性，造就后世法国人思想上的幽微内省与形容精确。拉罗什福科选择以格言体，写下他对人性的分析与观察。 ????《常识》???在莱克星顿的枪声打响之后的1776年1月，这本书所具有的震撼人心的作用是今人所不可想象的，可以说它就是促使美国从不列颠帝国中独立出来的出版物，本书的出版深刻揭露了英国的黑暗与压迫本质，使得很多人最终下定决心与英国决裂，极大地鼓舞了人们谋求独立的士气。?????《忏悔录》???堪称整个西方文学史甚或文化史上最著名的自传作品，与早期基督教神学家圣奥古斯丁的《忏悔录》具有同样经典的地位，对后世直至今天都有深远的影响。?????《爱默生随笔》????爱默生的著作大多用散文写成，不追求华丽的辞藻，语言洗练，取喻生动，说理透彻，犹如密西西比河水滚滚而来，有一发而不可收的磅礴气势，形成影响深远的“爱默生式风格”。本书选目既广且精，译文又审慎讲究，实在称得上一个既全面又精到的选本。?????《自我与本我》????本书收录了弗洛伊德后期的三篇成熟作品：《超越唯乐原则》、《集体心理学和自我的分析》及《自我与本我》，简练地表达了精神分析学的理论要点和学说精髓。其中的《自我与本我》发表于1923年，是弗洛伊德最后一篇重要著作，被公认对人的心理及其活动做出了新颖的、革命性的描述。??????《时代的精神状况》???本书“高屋建瓴地回顾了西方人‘时代意识’的起源，分析了资产阶级革命的精神原则，讨论了科技进步的文化前提及其对社会形态变迁的作用，讨论了民主政治与贵族理想之间的对立。全书以实存哲学式的反思作底线，描画了与西方社会现代化进程相伴随的精神文化的巨大震撼以及这种震撼留给当代西方人的困境。凡此种种，均探及西方文化的精神传统与现代性之间的内在联系和内在冲突。”?????《西西弗神话》???加缪对于荒诞哲理最深入和集中的考察以及最透彻和清晰的阐释。它是一曲自由人道主义的胜利高歌，构成了一种既悲怆又崇高的格调，在整个人类的文化艺术领域中，也许只有贝多芬的《命运交响曲》在品味上可与之相媲美。?????《人论》???上篇着力于人的特点的研究，指出人具有创造“理想世界”的能力，人的本质就是人的无限的创造活动，并独树一帜地把人定义为“符号的动物”。下篇从这一定义出发，对各种文化现象，诸如神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等，进行全面的探索。书中探幽析微，旁征博引，充分体现了一位哲学大

神秘的现象：青少年不可不读的百科探索经典

By 李问渠

在这个多彩奇妙的世界里，有些现象神秘得令人难以置信，但又千真万确，不由你不信：大西洋北部的马尾藻海（终年无风，海面很平静）被人称为“海上坟地”，几百年来，有无数船只进入这里而毁灭，仅留下船员的累累白骨和船只残骸；罗马皇帝提图斯是一个具有双重人格的人，在位前他是一个专横而又暴虐的人，残杀了许多无辜的人，而当上皇帝后的提图斯却变得宽容忍耐，双手从此不粘任何血腥，充分展示了一个统治者所应具有的美德…… 这些现象我们很难说出原因，只因为它们太过于神奇和不可思议，完全出人意料。为了激发读者探索求知的兴趣，编者编写了此书。本书包括探索宇宙的星际之旅、神秘地域、未知魔力、探寻神秘世界的秘密、寻找扑朔迷离的事实真相、观世间离奇、看百态人生、神奇的动植物等内容。内容覆盖面广，情节悬疑生动离奇，能够引起读者的阅读兴趣，满足读者的好奇心，使读者在轻松的阅读中获得更广泛的知识。

你可以跟孩子聊些什麼：新課綱上路，培養孩子成為終身學習者，每天二十分鐘，聊出思辨力與素養力！

By 番紅花

聊什麼、怎麼聊？除了成績之外，我們與孩子還有很多很多話好說！王誠之（台灣野望自然傳播學社秘書長）宋怡慧（丹鳳高中圖書館主任）幸佳慧（兒童文學作家）黃哲斌（新聞工作者）彭啟明（氣象學家）劉昭儀（我愛你學田市集負責人）諶淑婷（作家）——好評推薦（按姓氏筆畫排序）◎ 本書特色★ 獻給家有青少年的父母，打破日漸貧乏、無話可說的僵局，提供俯拾皆是的生活話題，潤滑親子關係，一起學習成長、一起更靠近彼此。★ 全書分「日常思辨」、「生態尋索」、「焦點新聞」、「人際之間」四大面向，感性與知識並存，與孩子一起走向疾速變換的新世界，關注當代重要議題。★ 為父母忐忑的教養之路安心定錨，以對話取代各式焦慮與衝突。◎ 本書內容當孩子走出父母羽翼庇護，逐漸有了自己的飛翔路徑，他們開始獨立思考，他們不再是那個拉著母親衣袖，一天到晚黏在身邊吱吱喳喳的幼兒，「我還能跟他／她聊些什麼？」、「為什麼好像無話可說了呢」……種種失落與憂傷環繞心頭，聽孩子說著我們難以習慣的語彙，你可曾陷入焦慮？或者上前以「關心」之名開啟對話，卻換來無數沉默尷尬，衝突一觸即發？！在與孩子對話之前，番紅花建議可先有以下自我建設：「身為一個不放棄更新腦袋的母親，我並不害怕面對改變的這一切，我始終準備著去了解孩子的世代；或者說，我始終準備著不緊緊抱住『道德』這兩字去強制孩子接受我這樣那樣的意識形態。『我吃過的鹽比你吃過的飯還多』是最讓孩子難以打心裡接納的八股威權話語，我透過大量的雜食閱讀與社會觀察，也透過與孩子們開放性的日常對話，深深感受到，如何進入並尊重孩子的新世代，是我永不停歇的學習。」於是，她放下對孩子成績的要求，一起閱讀、追劇、看電影，從各種不同日常與新聞事件鋪展無數話題：她帶著孩子走逛菜市場，在琳瑯滿目的食材延伸五感享受；跟著女兒從日劇《法醫女王》討論校園霸凌問題、自社科書《廢墟少年》關注社會高風險家庭的孩子；透過地球「最憂鬱的北極熊」、「最孤獨的大象」談動物圈養；當孩子在喜宴看見鋼管女郎，她不避諱閃躲，坦然表達自身看法；甚至在家實行同志、性別教育，陪養孩子對生命的尊重與溫柔，以防「玫瑰少年」令人心傷的悲劇再次上演……當時代巨輪不斷滾動，日復一日淬鍊出新事物與新價值，很多觀念不再是一翻兩瞪眼的非黑即白，甚至直面挑戰傳統，以往深信不疑的教養法則逐漸鬆脫剝落……我們要如何陪伴孩子走進光怪陸離又遍布姿彩的世界？是牽著他們無懼面對？或是以「保護」之名，用父母的大手遮住孩子雙眼？這本書希望以人文關懷的視角，呈現自然親子互動，透過與孩子一起學習、適應與種種討論過程，激盪出思考與同理，認識新世界的多樣紛呈，共同蘊蓄出澄澈目光和一顆柔軟的心。◎精選摘文【餐桌上有哪些談話禁忌？】一天當中能和青春期孩子相處的時間不多，因此許多父母會無法自制地在家庭餐桌上和孩子討論起課業，說著說著開始責備孩子排名退步了、企圖心不夠、不拚不認真、誰誰誰有多優秀……，讓全家人沒能好好愉悅地享用一頓飯，也讓餐桌上的相聚，就此不歡而散。俗話說「吃飯皇帝大」，我倒認為這句話一點都不俗，它生動而貼切的表達出「吃飯」茲事體大，您曾經那麼在乎孩子的生長曲線圖，曾經那麼在乎孩子一餐喝幾CC的奶水，而青春期的孩子也正值他生長發育的黃金衝刺期，這是他人生發育的最後階段了，您不妨想想，孩子的身心健康以及餐桌溫暖回憶，是否比他現在考幾分還重要呢？因此，父母要克制自己在餐桌上對青春期孩子不經意施予的壓力，吃飯時就放過孩子、放過自己吧。【走逛菜市場，也是延伸話題的好選擇！】讓孩子生活在「菜市場、廚房和書房」的多向空間，並不一定需要財力和學歷多高的父母，只要大人有心也願意起而行，每逢週末撥出一點時間，陪伴孩子從這些實體場域「做中學／學中做」，就能夠讓孩子將知識、技能、態度與「生活情境」緊密結合。當年我的母親既無文化資本也無經濟資本，不識字的她，卻啟發了我對菜市場的體驗與想像。【與孩子遇見街友，你的反應是……？】我並不想把他者的苦難或失去幸福，當作教養的案例。在我心裡，這無異是一種「消費」模式，既不仁慈，也打動不了孩子的心，更不可能讓孩子體認到「正義」與「正義的作為」……因此我仍舊告訴我的孩子，在上下學途中遇到街友，你不必嫌惡走遠也不必心有疑懼，繼續邁出你正常的步調，摸摸你口袋裡有沒有多餘的錢，不要冷漠，你可以想一想你能不能幫助他今天有個較好的晚餐。【一起踏入「攝影」的世界吧！】我跟孩子說，拍自己很好，展示自己吃什麼、穿什麼、買什麼、去哪裡也不是不行，但「攝影」可以不只是這些。多多關注當代優秀攝影家的作品，可以幫助我們跨出社群媒體的「同溫層」、「過濾泡泡」，甜美的照片人人愛看，但只看世界甜美的那一面，是危險的，世界還有很多面，例如剛強、野性、奮鬥、掙扎、愛與淚。【當孩子看見鋼管女郎】想想天后蔡依林，她在MV和小巨蛋載歌載舞，不也是類似風格的打扮，銀閃閃又辣度破表，你們會覺得低俗或噁心嗎？如果你看待Jolin穿輕薄透紗是音樂工作的整體表現，那麼你當然不必覺得吃喜酒看鋼管女郎跳舞，就是品味的低俗。你試著去專心觀賞舞台上的女郎，她們的表演結合了體操和現代舞蹈，鋼管舞是利用垂直的支柱，嫻熟、優美地做出攀爬、旋轉、身體倒掛等動作，需要經過嚴格訓練的技術和身體力量，這可是一種專業呢！或許有些人用道德的眼光去批判鋼管女郎、鋼管舞，但媽媽認為你們可以用不同的角度，想得和別人不一樣。【關於「性別」的多元想像】不只是鋼管女郎和檳榔西施挑戰許多成人對「倫理」的想像與理解，我還希望有那麼一天，那些在我孩子小學、國中、高中階段，曾經聚在一起閒聊時，脫口而出「唉唷同志好噁心喔」的那些孩子們，多年以後當他們長成大人，仍能夠試著改變或調整他們承襲自原生家庭父母親對這世界狹隘的觀看方式。出版社麥田 (城邦)

東西方文化的產兒：湯川秀樹的故事◎繁體中文版

By 閆瑞、舒賓

本書講述了日本物理學家湯川秀樹的故事，內容包括：書香世家、童年生活、中學時代、高中教育、大學時代、介學理論、湯川秀樹的科學哲學等。

非死不可

By 潘之韻

22世紀初期生活在外星的古典文學博士生申請前往地球，進行一場考古與論文發表之旅。當時的地球已因戰亂而充滿輻射，而她透過大數據資料庫中的監視器紀錄、社群網站檔案以及各種文獻資料，逐漸認識了她的研究對象。「別山學」是研究20、21世紀之交的台灣古典詞學學者蔣別山的領域。蔣別山的死亡和悼念儀式被視作第三次世界大戰的導火索，因而引發眾多學者關注。在對蔣別山的生平不斷抽絲剝繭後，浮現出一位叫「英媛」的女子。英媛是21世紀初到台灣學習的上海陸生，她與蔣別山的交往歷程使學界將其視為紅顏禍水。但她與蔣別山曲折刺激的往復紀錄使博士生的研究頓然轉向，追蹤起英媛在上海的中學生活、英媛和語文老師黃可，還有溫厚卻無法活下去的黃可身後的家國機器。最後，英媛遠去非洲，成為普立茲獎反戰攝影師加爾古德之妻，卻在丈夫即將功成名就時離棄丈夫與文明，返祖成母狼，消失在遼夐的沙漠。博士研究生的飛船終於降落在台灣。研討會前的導覽之旅中，她難以抵擋地陷入一個擁有美麗乳房的身體，但在研討會上訝然發現……自己，也終究是英媛的幽靈。作者簡介：潘之韻 1996年生於魔都。旅居過內壢、獅城、香港、台北。元智大學中語系學士、新加坡國立大學中文系碩士，國立台灣大學華語教學系在讀。作品散見《文訊》、《台灣詩學》、《野薑花》、《有荷文學》、《乾坤詩刊》，著有詩集《陸生植物》。曾獲新北文學獎、新加坡大專文學獎、元智文學獎等獎項。

中國神話故事【新裝圖文版】

By 黃晨淳, 廖彥博

盤古孤獨地站在那裡，不知道經過多少年代……最終倒在自己的土地上，呼出的氣息化成了風與雲，聲音變成了雷霆，左眼化作太陽，右眼成了月亮，血和淚化為江與河，肌肉成了土壤，皮毛變為草木…… 經過千萬年孤單生涯的盤古，將自己整個生命，獻給了這個他親自劈開的世界…… 探尋中國上古神話、神秘的古代傳說，收錄近100張圖片，全方位還原上古諸神奇幻魅力。口耳相傳的神話，無窮的異想魅力中國神話故事是中國古代人們透過幻想，對天地宇宙、人類起源、自然萬物、生命探索、部落戰爭的解釋。展現了古人對天地萬物天真、樸素、真誠、美好的藝術想像，反映了人們對美好生活的嚮往和追求。中國神話故事在民間口耳相傳，它的神奇、瑰麗，反映出無窮的藝術魅力。神州創世傳說，鬼怪與英雄的世界神話是文學的先河，也是最早的口傳作品，世界初創、萬物締造、神靈奇蹟奇幻情節，源自於先民對自然與社會的浪漫想像，本書收錄選自山海經、楚辭、淮南經、水經注等古籍收錄之神話傳說。蒐羅最精妙的中國神話故事，全面解述神州大地流傳數千年的傳奇，把乾澀的文字通俗化，使更多華文讀者能欣賞這片精采天地。創世神話：盤古開天闢地、女媧造人補天…… 自然現象神話：夸父追日、后羿射日、嫦娥奔月…… 超自然信仰的神話：五帝、五行、五星、五獸、五器…… 神仙與鬼怪的異想世界：東方仙島、西方神山、地獄幽都…… 動物的神話與傳說：龍、鳳、麒麟、蒼龍、朱雀、白虎、玄武…… 植物的神話與傳說：瑤草、相思樹、杜若、湘妃竹、十二月花神…… 古史中的神話與傳說：九天玄女、水神共工、無頭巨人刑天……

轉生為故事的黑幕～以進化魔劍和遊戲知識傲視群倫～ (1)

By 結城涼

★異世界奇幻的完全形態！ ★以大受好評的網路連載版為底，大幅加寫並增添驚人新要素的書籍化!!! 「七英雄傳說」是受到全球玩家熱烈支持的遊戲。最早破關其續作的大學生──蓮，轉生到遊戲裡，成了嬰兒。莫非是轉生為「七英雄傳說」的主角？原先這麼想的他，卻在從母親口中聽到自己的名字後，懷疑自己聽錯了。那是某個在故事中盤背叛主角群的同學之名，也正是將世界推下絕望深淵、躲在暗處搞破壞的神祕強者。希望過上和平生活的蓮，決定悄悄地待在邊境度日。然而他遇上將於遊戲裡遭自己奪去性命的聖女，甚至引起對方的興趣，於是踏上了意料之外的冒險旅程──

翻越雪山看世界：西藏近代留_生史_

By 索_

�研究西藏留_生_史，厘清西藏留_教育的_源和初衷，我_有必要先_西藏近代形形色色的__教育形式有所了解。西藏近代的留_教育是在__教育的基_上_展起_的，_有__教育_根基就不可能有留_教育的_展。_我__西藏留_教育__初期的19世_末，特_是20世_初的西藏地___教育__做一番__的梳理。__祖__地的_者_藏族地_的教育情_非常了解，_生著《__西藏之借箸》[1]云：“考藏民教育，_分_种，一曰喇嘛教育，入寺院___文者是，一曰俗人教育，入_塾或由家庭教____算者是。事故藏民之_字者多于_地，而其局于藏文之一科，蒙昧_知，又__地之不_字者而更甚。苟_此一部藏民而不__亦已矣，若___同等也，_不可不予教育加之意焉。”_段旁_者清的_察可_一_中的。的确，在留_教育孕育之前，即清末至民_初年的西藏教育，特_是所_“喇嘛教育”和“俗人教育”大抵如此。_体__，__的教育形式主要分寺院教育、官_教育、私塾教育和_民政府主__施的“蒙藏教育”几种_型。

你不可不读的西方地理故事

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