本书系著名学者、
岭南戏剧思辨录
本书收有1980年至1989年全国报刊有关电影的条目10万余条,分为:中国电影、国际电影交流、电影技术等4部分。
本书关于现当代中国戏剧与影视艺术的学术批评研究论稿.全书对中国现当代戏剧和影视的发展过程,艺术门类,发展思潮,艺术成就等进行了细致的分析和论述,并结合中国现当代社会发展进程和思想嬗变进行了深度思考.
本书选取了19部特色各异的影片诠释人生哲学,分为成长、梦想、现实、勇气、执著、责任六部分。
不相信課文,正是讀通課文的開始思辨閱寫推手——張玲瑜老師把學生的犀利,改寫成一篇篇教學啟示錄由黑特建構精準閱寫、邏輯思考素養「思辨」需要三個條件:第一是自信,相信自己,勇敢提出自己的觀察,讓自己的聲音被聽見。第二是傾聽,尊重對方,虛心傾聽別人的意見,包括認同的意見和反對的意見。第三是耐心,耐心追尋答案,把相關的條件加進去思考。對課本不滿意不等於思辨,但是與思辨接近。理科腦這樣說:政治語言現形 vs. 老師,齊王有這麼容易上鉤嗎?(〈馮諼客孟嘗君〉)批判性思考術 vs. 老師,作者沒有推論就下結論!我也可以說「廉」很重要啊。(〈廉恥〉)從醫療看屈原 vs. 老師,他可以換個方式勸他!(〈漁父〉)領導者說的話 vs. 老師,諸葛亮這樣帶豬隊友聰明嗎?(〈出師表〉)小文青這樣說:把目的換一換 vs. 老師,這種教忠教孝文,思辨的空間似乎不大。(〈左忠毅公逸事〉)廢柴這樣說:廢的最高境界 vs. 老師,我想丟掉這個世界的綠茶婊。(〈桃花源記〉)虛構文必勝法 vs. 老師,我也不想虛構,可是沒辦法啊!(〈項脊軒志〉)成全共有三種 vs. 老師,我欣賞這種很跩的邊緣人。(〈虬髯客傳〉)偵探般的思考 vs. 老師,原來這是去開趴。(〈赤壁賦〉) 現代人這樣說:極短篇情與理 vs. 老師,為什麼要我們讀那麼多古代的怪咖故事?(〈世說新語選〉)兩性相處模組 vs. 老師,古代的愛情故事都好像喔。(〈離魂記〉)教育學者專家、知名暢銷作家、粉絲 一致推薦朱宥勳 暢銷作家宋怡慧 知名作家林文虎 教育部課綱委員張輝誠 學思達創始人許榮哲 小說課之王陳麗明...
大型综合性影视文化辞典是国家级人文科研项目, 收词3千条, 反映影视文化全貌和影视艺术的发展状况.内容涉及影视文化学, 中外影视理论, 影视名词术语, 中外影视史话, 中外影视艺术家, 影视演员, 电影名片.
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