Formar docentes: Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
- ISBN-10
- 8427714882
- ISBN-13
- 9788427714885
- Category
- Education
- Pages
- 288
- Language
- Spanish
- Published
- 2005-06-20
- Publisher
- Narcea Ediciones
- Author
- Christopher Day
Description
Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y profesionales promueven o inhiben la mejora de la enseñanza. Examina los efectos del liderazgo y la cultura institucional, el papel de la evaluación personal de los docentes y de los centros educativos, la formación continua del profesorado en activo, la práctica reflexiva y la creación de redes y asociaciones entre universidades y escuelas. También destaca las cualidades necesaias para llegar a ser un docente eficaz en las actuales circunstancias de cambio.
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