As análises lingüísticas desenvolvidas nos artigos que compõem esta obra atestam uma abordagem em profundidade das relações entre língua, cultura e sociedade. A seleção dos textos feita pelos organizadores justifica-se particularmente para evidenciara possibilidade do estabelecimento de um diálogo entre as pesquisas do professor Hanks e alguns campos das ciências humanas no Brasil áreas da lingüística, como os estudos do texto e do discurso, os estudos sociolingüísticos e a lingüística antropológica; a sociologia (mais especialmente a sociologia da linguagem) e a antropologia social.
A obra apresenta discussões em torno da relação entre as práticas discursivas e as práticas sociais na contemporaneidade. As considerações partem da convicção de que os discursos são constituídos por...
Hanks, William (2008), A língua como prática social – das relações entre língua, cultura e sociedade a partir de Bourdieu e Bakhtin, São Paulo, Cortez. Jakobson, Roman (1963), Les embrayeurs, les catégories verbales et le verbe russe, ...
Já era tempo de a academia no Brasil render suas homenagens aos Simpsons. Adelmário Vital Matos faz as vezes de pioneiro.
Hanks, William F. 2008 Língua como prática social: das relações entre língua, cultura e sociedade a partir de Bourdieu e Bakhtin. Cortez Editora: São Paulo, Brasil. Hanks, William F. 2009 Fieldwork on Deixis. Journal of Pragmatics 41: ...
Proceedings of the 22nd International Conference on World Wide Web. WWW 2013 Company, 55–56. Rio de Janeiro. https://doi.org/10.2202/1944-2866.1059 Hanks, William F. 2008. Língua como prática social: das relações entre Bourdieu e ...
Jornais no ensino de português como primeira e segunda língua: desafios teóricos e práticos traz artigos que, embora diferentes, complementam-se, abordando aspectos teóricos e práticos do ensino de língua portuguesa com o uso de ...
Por meio dos gêneros literários utilizados , diferentes “ zonas de contato cultural ” são contempladas para criar um espaço de intermediação cultural e motivar práticas sociais multiculturais . Dessa forma , este livro se encerra com um ...
Yet a great number of students in that area know very little English . How are we to untie this Gordian knot ? How can ESP teachers do away with students ' « parti pris » and haul them up to a minimally acceptable level in English ?
These individuals should be given the chance to incorporate the taught language into their social practices; ... In Formação de Professores de língua: Gêneros Textuais em Práticas Sociais, ed. by Aparecida de Jesus Ferreira, 85–114.
e a gente também como formador tem que acompanhar essas mudanças, porque a forma como eu aprendi a Língua Inglesa...se for pensar hoje em dia com tanta tecnologia é uma forma muito ultrapassada, porque eu só tinha insumo de livros ...