有吸收力的心灵
- ISBN-10
- 7511354130
- ISBN-13
- 9787511354136
- Series
- 有吸收力的心灵
- Category
- Education / Research
- Pages
- 304
- Language
- Chinese
- Published
- 2015-07-01
- Publisher
- BEIJING BOOK CO. INC.
- Authors
- 【意】蒙台梭利著, 艾安妮译
Description
本书作者蒙台梭利在书中特别强调了双手的活动能够帮助孩子发展智力，独立生活是孩子“自然成长”的基础。他们只有亲身经历过一些事情，才能够真正明白这些事情的意义。
Get the book
Other editions
Similar books
-
蒙台梭利有吸收力的心灵
By 蒙台梭利本书完美地体现了蒙台梭利教育的创新,至今仍然超前且十分重要.在书中,蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发,结合自身实践的经验,提出了人类自身自然发展的重要作用,孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸收并亲身体验获取的,教育应与人类自身发展的实际相结合.
-
有吸收力的心灵
By Maria Montessori本书从儿童的心理和生理特点出发, 结合实际的现象和自身所得经验, 揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量, 阐释了儿童具有吸收能力的心智特点, 思考着儿童与成人, 儿童与社会, 儿童与自然的关系.
-
有吸收力的心灵
本书是一本家教书, 作者是全球家喻户晓的教育名家蒙台梭利.作为丛书之一"蒙台梭利教育经典作品系列--有吸收力的心灵"是蒙台梭利最受欢迎, 最能体现她理论创新意义的一本书.书中蒙台梭利在深入细致的观察和精确评价的基础上, 对人们已普遍接受的"教育自出生开始"的必要性赋予了实际的意义.
-
有吸收力的心灵: 儿童的思维决定他的一生
By 蒙台梭利, Maria Montessori, 高潮Ben shu shi meng tai suo li feng bi zhi zuo, shu zhong chu chu neng jian ta chao qian er shi fen zhong yao de si xiang. bao gua...
-
蒙特梭利的教育重塑：意志力培養、教師與紀律性、服從三階段，義大利思想家的教育改革
By 秦搏, 瑪麗亞‧蒙特梭利（Maria Montessori）教育者的職能不是「教」孩子，而是為他創設合適環境，並引導他與環境展開互動。•為孩子提供最大限度的自由•不要成為孩子進行實踐活動的障礙•不要干擾孩子進行獨立的嘗試性探索•讓孩子遵循自己的內在法則和規律成長•讓孩子去嘗試、去發現錯誤、去承擔風險在當時看來極具突破性、震撼性的觀點，使蒙氏教育方法擁有了長盛不衰的生命力！▎影響孩子一生的「不重視」孩子同樣擁有著自身獨立且特別的人格，他們所進行的創造是神奇而富有尊嚴的。【被忽視的自我保護方式】孩子的人格始終隱藏在內心沒有顯現出來， 人們所看到的是他們為維護自身所採取的負面反應，諸如尖叫、哭泣、說謊、不聽話、破壞等不當行為。於是我們便用最嚴厲的懲罰來幫孩子改掉這些壞毛病──這就是通常人們所說的「體罰」。【與天性完全背離的孩子】在傳統教育中，孩子並沒有被當作真正的人。他們在人生最初的幾年間會被強迫去迎合大人的世界，孩子只是被設置成了「未來式」，而不是「正在進行式」。所以，只要孩子還未長大成人，他們就無法得到真正的重視。【無人能只靠麵包就一直活下去】成人不該只注意保護孩子那嬌弱的身軀，也不能只考慮餵食、洗澡、穿衣等物質上的事情。受物質奴役和驅使的孩子會感到深深的自卑，同時也失去了所有的尊嚴。▎關於愛的智慧其實，孩子的愛非常簡單。這種愛並不是一種原因而是一種結果，猶如一顆行星獲取了太陽發出的光芒。【對環境的愛】孩子心裡充滿愛，而他也會受到這種愛的感染！童年敏感期的孩子對周遭物體有不可抑制的衝動。事實上，這種衝動是源於他對所在環境的一種愛，這種愛不只是情感上的回饋也是智力發展的需求；這種愛可以促孩子去看、去聽，從而不停地成長。【對成年人的愛】孩子們熱愛的特殊對象就是成年人。他們從成年人那裡獲得想要的需求與支持，並且迫切地探尋自身發展所需求的事物。在孩子們看來，成年人的嘴巴就像是個噴泉，讓他們可以從中不停學習、掌握語言和詞彙。▎關於成年人與兒童的衝突成年人與孩子衝突所導致的後果會無限擴張，就好比在平靜的湖泊裡扔石子所激起的漣漪。【成年人身心疾病的源頭】當成年人身體及神經上飽受疾病煎熬時，假如我們能夠追尋到成年人的童年時期，就能從他的童年中找到疾病最初的症狀。【導致人身體與心理崩潰的事情】好比在檢驗水能否飲用時，只需提取水樣就可以，當我們看見多數人因自身過錯而備受煎熬的時候，也能夠斷定人類正在受著某種根源性錯誤的煎熬。本書特色：終其一生，蒙特梭利都致力於智力缺陷兒童和正常兒童的研究與教育，並撰寫了一批幼兒教育著作，開辦了國際訓練課程，對世界各國的幼兒教育產生了深遠的影響，促進了現代幼兒教育的改革與發展。本書將透過蒙特梭利針對教育相關的論述和演講全面展現這位幼兒教育改革家的教育思想。
-
把自由还给孩子: 蒙台梭利教育法
By 卢琼本书通过对在孩子成长过程中和"儿童之家"等生动的案例分析, 详尽地告诉父母, 每一个孩子都是健康, 自信和聪明的, 他们有其内在的精神驱动力和成长规律, 通过自主独立的与外界环境进行互动来获得成长, 父母最重要的是给孩子创造充满爱的安全的环境, 尊重并理解孩子的行为, 尽量减少对孩子们行为上的限制和自以为是的指导, 将他们从成长的障碍物中解放出来.
-
教育，從看見孩子開始
By 朱永新重視孩子是一個社會、一個國家文明進步的標誌。要提升國民素質，為國家強大奠定人才基礎，謀求國家創新和發展，就必須做好教育工作。而好的教育，很重要、很應該引起重視的就是首先要“看見”孩子。本書別出心裁，呈現了有名教育家朱永新與蘇霍姆林斯基、陶行知、葉聖陶等中外教育大家的超時代隔空對話，展現了教育理念的時代思索和碰撞，演繹了關於教育真諦的精彩話題，給廣大教育工作者以深刻思考和啟示。
-
发现孩子·儿童教育手册
By 【意】蒙台梭利著, 艾安妮译本书讲述了“儿童之家”所运用的教具和技术，并且说明了每一种教具的使用方法。蒙台梭利指出，对待不同的孩子所用的方法是不同的，成年人应该为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境，然后引导孩子自己动手实践，并在实践中不断完善自我。
-
蒙台梭利教育羊皮卷
By 华业本书内容包括：新生儿的秘密——人类生命成长的特殊规律、儿童的敏感期——抓住儿童心智发展的最佳时机、感官教育——完善孩子的心理感觉、日常生活教育——增强孩子的自主生存能力、语言教育——书写能力与阅读理解能力的培养、数学教育——数字敏感度与逻辑思维能力的培养、科学膳食——充足的营养让孩子更健康等。
-
西方教育學名著提要
西方教育學名著提要